CODEM. Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Madrid

La Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE), junto con la Universidad Camilo José Cela (UCJC) y con el apoyo del Colegio Oficial de Enfermería de Madrid (CODEM), el Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería de España (CGE) y SchoolNurses, han organizado las III Jornadas de Enfermeras y Salud Escolar, cuyo lema este año ha sido ‘Innovación y liderazgo en enfermería escolar: prevención, promoción y educación para la salud escolar’.

El objetivo de esta edición, que ha contado con cerca de 250 asistentes en modalidad presencial y online, ha sido reafirmar científicamente la experiencia y el impacto del trabajo de las enfermeras y referentes de salud escolar en la prevención, promoción y educación para la salud en los centros educativos.

Entre los temas abordados en el programa se encuentran la innovación en metodología; el liderazgo en enfermería, y el desarrollo de intervenciones de salud dirigidas a toda la comunidad educativa y su entorno.

Mar Rocha, tesorera del CODEM, ha participado en la inauguración de esta jornada, junto al Dr. Diego Ayuso, secretario general del CGE y la Dra. Gràcia Soler, presidenta de ACEESE e ISNA. En su intervención ha puesto en valor a la enfermera escolar, “una figura fundamental en el abordaje de la prevención de enfermedades y promoción de la salud. Y ha añadido que contar con enfermeras escolares es una inversión en salud y una responsabilidad social. Es equidad en salud y una cuestión que exige responsabilidad por parte de las administraciones, equipos directivos y de la sociedad en general”.

En este sentido, Mar Rocha ha recordado alguno de los datos de una encuesta presentada recientemente por el Colegio y realizada entre madres y padres de alumnos de entre 0 y 16 años donde se ponía de manifiesto su apoyo a la figura de la enfermera escolar (un 97,3% reconoce su gran relevancia para la formación en prevención y la asistencia a los alumnos).

Finalmente ha recordado que la enfermera escolar no es un gasto, “es una inversión en salud, en educación y en futuro. Es una figura que contribuye a construir una sociedad más sana, más informada y más justa”.

Esta cita contó con dos mesas redondas. Una primera, 'Las enfermeras escolares en la promoción y educación en los centros educativos' y 'Herramientas innovadoras para la gestión, promoción y educación para la salud' y tres talleres.

Premio a colegiadas madrileñas

Durante la jornada se premiaron las mejores comunicaciones, en modalidad póster y en formato online.

Tras su presentación y defensa, se otorgó el premio al Mejor Póster 'Análisis sobre conocimientos en materia de ETS y métodos anticonceptivos en alumnos entre 13 y 18 años' a la colegiada madrileña María Heras Sebastián.

Por lo que respecta los Premios Comunicación Oral, el primero correspondió a la también colegiada Isabel Gutiérrez Almeida, por el trabajo 'Sensibilización de alumnos TE en centros de salud'. 

Por último, y al igual que en ediciones anteriores, se entregaron los galardones School Nurse Smile, que reconocen la labor y desempeño como enfermeras escolares, y dos de ellos fueron para Alicia Río Álvarez y Déborah Ester Arilla Martínez.

La clausura del evento a cargo de la Dra. Engràcia Soler, que volvió a recordar la importancia de la educación para salud que llevan a cabo las enfermeras escolares.

Pilares fundamentales en la prevención y promoción de la salud

La normativa de la OMS (2022) sobre servicios de salud escolar confirman que las enfermeras escolares son pilares fundamentales en la prevención, promoción y educación para la salud en los centros educativos.

Su capacitación y experiencia las posicionan para participar de manera efectiva en la elaboración de políticas de salud a nivel regional, nacional e internacional, por lo que deben ser consideradas en la toma de decisiones que impactan la salud de los estudiantes y en la gestión y administración de los servicios de salud en los centros educativos.