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3 feb 2026
Acciones del Colegio
Un grupo de profesionales de la Asociación Nacional de Enfermeras Neonatales (NANN, por sus siglas en inglés) han sido recibidas en la sede colegial, donde la doctora Carmen Sellán les ha hecho una presentación de cómo se estructura la formación universitaria y de postgrado en España.
Una veintena de enfermeras procedentes de Estados Unidos ha visitado la sede del Colegio Oficial de Enfermería de Madrid con el objetivo de conocer de primera mano cómo funciona la formación universitaria y de postgrado en España.
Todas las profesionales pertenecen a la Asociación Nacional de Enfermeras Neonatales (NANN, por sus siglas en inglés) que, según han explicado ellas mismas, reúne a más de 6.500 miembros.
Tras una primera intervención de la directora de Relaciones Institucionales del CODEM, Sara Gasco, en la que ha presentado la Institución y en qué consiste la Organización Colegial; ha sido la doctora y profesora de la Universidad Autónoma de Madrid, Carmen Sellán, quien se ha encargado de mostrarles cómo se estructura la formación universitaria y de postgrado en España, con especial atención a las especialidades y a la Formación Sanitaria Especializada, lo que ha suscitado mucho interés entre las visitantes.
Las enfermeras norteamericanas por su parte han explicado también cómo es la formación en EEUU, y qué hace falta para ser y ejercer como enfermera, cómo acceder a las diferentes especialidades que se reconocen en su país y también al Doctorado; poniendo así de manifiesto las diferencias entre uno y otro sistema, pero teniendo así la oportunidad también de extraer lo positivo de cada uno.
Tras este intercambio de información en el salón de actos, el grupo se ha dirigido a las instalaciones del Museo de Historia de la Enfermería, también en la sede colegial, donde han tenido ocasión de hacer un recorrido histórico por la evolución de nuestra profesión.
Durante su visita a nuestro país, las enfermeras de la NANN han tenido también la oportunidad de visitar el área de Neonatología del Hospital Universitario Gregorio Marañón y también centros más pequeños en otras provincias como Ávila, con el objetivo de conocer cómo se trabaja en la sanidad española y trasladar así las buenas prácticas a sus respectivos centros de trabajo.
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