CODEM. Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Madrid

Para realizar esta actividad, el Centro de Salud está señalizado con pictogramas: consulta de Enfermería, consulta de Medicina, salas de espera, matrona, sala de Urgencias, etc. “En la consulta utilizamos pictogramas extraídos de ARASAAC (Centro aragonés de Comunicación Aumentativa y Alternativa). Están plastificados para que ellos los puedan coger, acercárselos más, etc. Y también utilizamos secuencias de pictogramas cuando hacemos una técnica más larga, por ejemplo, un electrocardiograma. Estas secuencias vienen muy bien definidas y claras en la página teayudamos.eu que crearon unas compañeras del Hospital de Fuenlabrada. Utilizamos también el Libro de la Salud promovido por Afanias, Fuden y el CODEM”, destacan las enfermeras.

Las tres profesionales explican en qué cosiste el Trastorno del Espectro Autista (TEA). “Afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y la conducta. Actualmente el diagnóstico de TEA incluye muchas afecciones que se diagnosticaban por separado como el trastorno autista, el trastorno generalizado del desarrollo no especificado y el síndrome de Asperger”, explican.

Juana Aroca, Silvia Jiménez y Lourdes Poza defienden firmemente que las personas con TEA tienen derecho a recibir una asistencia sanitaria de calidad acorde a sus necesidades. “Es totalmente necesaria su inclusión en la sociedad. Hemos podido comprobar que trabajando con ellos la anticipación y la repetición de técnicas, su respuesta a estas situaciones que para ellos suponen estrés y ansiedad, mejora considerablemente. Con el trabajo continuo, hemos conseguido que toleren mucho mejor determinados procedimientos que en un primer momento no se dejaban realizar. Con nuestro proyecto, también trabajamos la interacción e integración con el resto de personas que acuden al centro, visibilizando la presencia de todo el mundo en la Atención Primaria”.

Esta actividad es una iniciativa puramente enfermera. “Realizamos técnicas muy habituales de nuestro campo. Nosotras mismas hemos ido adaptando y mejorando este proyecto, incluyendo nuevas técnicas que creíamos importantes y necesarias. Se han realizado encuestas de satisfacción a las familias con muy buena aceptación por su parte, lo que nos ha motivado y reforzado nuestro trabajo”, señalan orgullosas.

Respecto al papel que juega la enfermera en la atención al paciente autista, estas tres profesionales del Centro de Salud Fuencarral explican que el seguimiento se realiza a través del programa del niño sano y el adolescente. “Nos permite ser referencia en la detección de signos de alerta de autismo. El seguimiento que hacemos nos permite además tener una visión longitudinal del desarrollo del niño y su adaptación. Tener una buena coordinación con el resto de profesionales es fundamental para configurar el plan terapéutico”, añaden. Asimismo subrayan que "es fundamental la formación de los profesionales para poder atender correctamente sus necesidades, sea cuál se su ámbito de intervención".

Para finalizar, reivindican la importancia del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. “Es fundamental poner de manifiesto la necesidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con TEA promoviendo su inclusión en todos los ámbitos de la sociedad. Además, es imprescindible romper barreras y eliminar mitos, difundiendo una información real sobre este trastorno y así poder luchar contra los estereotipos asociados a las personas con TEA. Es muy importante concienciar de la necesidad de que estas personas estén presentes, promoviendo su inclusión en todos los ámbitos de la sociedad”, concluyen las enfermeras.