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3 nov 2025
El estudio contribuirá a comprender mejor la realidad de las competencias digitales de las enfermeras en Atención Primaria y la información obtenida puede ser clave para orientar futuras políticas formativas, organizativas y tecnológicas que mejoren la calidad asistencial, beneficien a las profesionales y fortalezcan el sistema de salud.
Paloma Robles Aguilar, enfermera especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria e investigadora en formación se encuentra actualmente desarrollando su tesis doctoral en la Universidad de Almería y solicita la colaboración de las colegiadas y colegiados de Madrid para participar en el estudio titulado ‘Percepciones de las enfermeras de Atención Primaria en España sobre sus competencias digitales: un estudio cualitativo’.
El propósito de este trabajo es explorar las percepciones de las enfermeras de Atención Primaria en España sobre sus competencias digitales en salud, identificando barreras y facilitadores para su integración en la práctica clínica.
Para participar, es necesario ser enfermera/o en activo en un centro de Atención Primaria del Sistema Nacional de Salud en España, con al menos dos años de experiencia profesional en el ámbito de Atención Primaria, y utilizar herramientas digitales como parte habitual de la práctica clínica. La edad para participar en el estudio está comprendida entre 24 y 65 años.
Este estudio ha sido aprobado por el Comité de Ética de la Investigación de la Universidad de Almería, de acuerdo con la legislación vigente en materia de investigación con personas. Se garantiza la confidencialidad, el anonimato de los datos recogidos y la voluntariedad de la participación. Los investigadores y el centro se comprometen al cumplimiento del Reglamento (UE) 2016/679, de 27 de abril, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales, así como a la normativa española aplicable, en particular la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.
Una vez confirmada la elegibilidad, al interesado se le proporcionará una hoja informativa junto con una explicación oral del estudio por parte del equipo investigador. Si acepta participar, deberá firmar el consentimiento informado, el cual se le enviará por correo electrónico. Recibirá también un breve cuestionario sociodemográfico (nombre, edad, sexo, años de experiencia, tipo de centro, formación en salud digital, etc.) para caracterizar a las personas participantes.
El estudio se desarrollará en dos fases.
La Fase 1 es la de las entrevistas semiestructuradas. Será invitado a realizar una entrevista individual, de entre 30 y 60 minutos, en formato online (Microsoft Teams), donde podrán profundizar en sus experiencias y reflexiones personales. Todas las entrevistas serán grabadas con consentimiento previo y transcritas de forma confidencial.
La Fase 2 es la de los Grupos focales. Se realizarán grupos de discusión de entre 5 y 7 enfermeras, con una duración estimada de 90 minutos. Estos grupos se organizarán por rangos de edad para explorar cómo las diferentes trayectorias profesionales y generaciones viven la transformación digital. Se llevarán a cabo en un entorno virtual o presencial que garantice comodidad, privacidad y confidencialidad.
La participación en la entrevista no implica necesariamente la participación en el grupo focal.
La participación en el estudio contribuirá a comprender mejor la realidad de las competencias digitales de las enfermeras en Atención Primaria. Esta información puede ser clave para orientar futuras políticas formativas, organizativas y tecnológicas que mejoren la calidad asistencial, beneficien a las profesionales y fortalezcan el sistema de salud.
Tanto como para participar como para resolver dudas, es necesario contactar con Paloma Robles Aguilar, miembro del equipo investigador, en la siguiente dirección de correo electrónico: paloma.efyc@gmail.com
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